Dalam suatu perusahaan perlu dikembangkan kemampuan pada intelegensi, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual yang menghasilkan tingkat kinerja tenaga pengajar yang tinggi. Untuk mempengaruhi, mengarahkan dan menggerakkan potensi sumber daya manusia yang diinginkan, seorang pemimpin dalam perusahaan perlu memperhatikan intelegensi, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual yang baik kepada karyawannya agar dapat bekerja secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh intelegensi, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap kinerja tenaga pengajar pada Yayasan Islamic School of Riau Global Terpadu.
Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dan dilaksanakan pada 33 tenaga pengajar. Teknik analisis yang digunakan adalah uji validitas, reliabilitas, uji normalitas data, analisis korelasi, analisis regresi, uji asumsi klasik, uji signifikansi korelasi, uji signifikansi parameter regresi, dan koefisien determinasi.
Hasil dari penelitian secara parsial, intelegensi berpengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga pengajar, kecerdasan emosi berpengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga pengajar, dan kecerdasan spiritual juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga pengajar pada Yayasan Islamic School of Riau Global Terpadu. Secara simultan, intelegensi, kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja tenaga pengajar pada Yayasan Islamic School of Riau Global Terpadu.